1、我也是初三的，而且老师也叫我布置教室了啊.....很懊恼以下是我收集的资料：用彩带和画纸，还有彩笔，剪刀，胶水，再加上几个会画画的同学一起，大家集思广益，找到适合你们班级的调调，制作成各种板块，周围加一些装饰就可以了，或者买几幅字画，或者把大家的照片集到一起做成照片墙，都不错，还可以做个愿望树。

2、应营造一种浓郁的文化氛围来布置教室：引领学生去发现美、追求美、展示美。

3、如教室后的板报，就是一块传递文化的沃土。

(资料图片)

4、在墙壁上张贴的名人名言，谚语格言，培养学生高尚的情操，催人奋进。

5、张贴学生自己优秀的手工、摄影、书法作品，来展示学生的创造才能，展现出学生的精神风貌。

6、教室布置可以有如下内容：①班训：一般以大字标的形式出现，颜色可以自己选择，要安放在教室后墙上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字，教室后墙下方为学生作品展览区；教室前方正墙要张贴国旗；②黑板两侧张贴班级常规及各种规范：包括课程表、时间表、值日生表、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等；③黑板南端摆放饮水机，并在墙壁上张贴宣传“节约用水”的标语；④教室前后门墙壁上张贴光荣榜、评比栏；中间墙壁定为“心情树、许愿树”张贴区；⑤手抄报展览区：以楼道墙壁为主，要求工整书写，定期更换，分主要栏目与不固定栏目，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用；⑥主题宣传词：2－4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言，要体现学校双语特色；⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行；⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理；⑨植物美花区：以教室南面窗台为主，可以让学生带些利用课余时间跟家长学习栽种的花草。

7、2、布置教室要严肃、庄重中求美观。

8、上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。

9、每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。

10、 3、布置教室要充分发挥学生的主体积极性。

11、整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。

12、各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。

13、布置教室是个挺麻烦的事情= =不过老师既然信任了我们，交了这个任务给我们，那我们就尽力完成~呐，希望我们都能把教室布置好！【击掌】正前方：激励性标语（简洁为主）左右方：伟人像 班规条约 （不可少）后方：宣传拦办图书角 用一面墙来写中考愿望 短期目标 来激励人可以在教室的墙上画国画（水墨画），再由书法好的人题上几首关于学习的诗词，再在黑板周围布置花边（最好是擦不掉的那种），尽量布置的优雅，舒心放几盆绿色植物。

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